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Hoy brilla la luna

RECOMENDACIONES PARA EL VERANO

  Ante estas vacaciones de verano me permito sugerir algunas orientaciones para que, además de disfrutar del tiempo libre, realicéis actividades que os permitan no olvidar los conceptos estudiados y mantener los hábitos de trabajo desarrollados a lo largo del curso.
  Durante el verano hay tiempo para muchas cosas. Todos los chicos y chicas debéis disfrutar de unas NECESARIAS vacaciones que os permitan recuperaos del esfuerzo realizado durante el curso, e iniciar descansados y con ánimo el próximo año. Es el momento de disfrutar de la familia, de realizar algún campamento de verano, de desarrollar sus actividades de ocio preferidas: deportes, pintura, música, juegos, etc.

ACTIVIDADES PARA EL VERANO:

1.- Lectura diaria de un libro adecuado a la edad. Conviene que conservéis o intensifiquéis el hábito lector. Es importante fijar un tiempo diario para disfrutar de un rato de lectura tranquila en la que disfrutéis leyendo aquellos libros que más os gusten. La lectura pasará de la lectura en voz alta con incidencia en la buena pronunciación hacia la lectura comprensiva en voz baja.

2.- Dedicar tiempo a la escritura creativa: cartas, diarios, cuentos, historias... e incluso a la realización de dictados.

3.- Sería conveniente  repasar los contenidos trabajados con el propio libro de matemáticas y realizando actividades de nuestro blog. No os olvidéis de las multiplicaciones ,divisiones y operaciones con fracciones y decimales. El trabajo de matemáticas debe estar muy bien secuenciado y planificado, lo que  os permitirá reforzar e incluso superar los niveles de cada curso académico.

Os sugiero que las recomendaciones anteriores las realicéis sin agobios, con flexibilidad, fijando un periodo del día, pero entendiendo que en circunstancias de viajes o de mucha actividad, puede suspenderse el trabajo.

¡Pasadlo muy bien!

¡ FELIZ VERANO !

 

EL SUSTANTIVO

EL SUSTANTIVO

Los sustantivos son palabras con las que se designan directamente las cosas, las personas o los animales: automóvil, mesa, niño, maestro, perro, elefante. Usualmente, también se les denomina como nombres.

Se designa como género de los sustantivos, aquella referencia que distingue entre el masculino y el femenino.

El número de los sustantivos hace referencia a si se menciona un único individuo, o a varios de ellos. En el primer caso, se trata de un sustantivo en número singular; en el segundo de un sustantivo en número plural.

A continuación os adjunto varios enlaces interesantes con actividades online, para que podáis trabajar el sustantivo en el aula y en casa:

http://www.aplicaciones.info/lengua/morfo04.htm

http://roble.pntic.mec.es/msanto1/lengua/nombre.htm

http://www.apuntesdelengua.com/blog/?page_id=1398

 

Para saber más (documento en pdf): Pincha

 

NUESTRO INSTITUTO

¡Hola chicos!

 

Os presento un vídeo que he realizado de nuestro instituto, espero que os guste.

 

Nos vemos en clase.

 

MÁS SOBRE ADJETIVOS

MÁS SOBRE ADJETIVOS

El adjetivo es una parte de la oración que acompaña al sustantivo o nombre para determinarlo o calificarlo; expresa características o propiedades atribuidas a un sustantivo, ya sean concretas (el libro verde, el libro grande), ya sean abstractas (el libro difícil). Estos adjetivos acompañan al sustantivo libro y cumplen la función de especificar o resaltar alguna de sus características y se dice que lo determinan, pues, al añadir un adjetivo ya no se habla de cualquier libro, sino precisamente de un libro verde, o de uno grande.

El adjetivo es una clase de palabra que funciona ordinariamente como adyacente del nombre sustantivo, esto es, como complemento nominal adjunto que se sitúa delante o después del sustantivo al que se refiere, con el cual concierta en español en género y número.

Por significado, señala una cualidad atribuida a un sustantivo, bien abstracta ("perceptible por la mente, como en "libro difícil"), bien concreta ("perceptible por los sentidos, como en "libro verde").

Para saber más (pdf) Picha aqui

EL VÍDEO DE LOS NÚMEROS DECIMALES

Te ayudará a entenderlos mejor.

 

DIVISIONES CON DECIMALES

DIVISIONES CON DECIMALES

Hola chicos!!

Os adjunto un enlace para que podáis trabajar las divisiones con decimales. Espero que os guste.

Pincha aqui

MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN POR LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS

Chicos, aquí tenéis algunos ejercicios para que practiquéis la multiplicación y división por la unidad seguida de ceros. Espero que os gusten.

- MULTIPLICACIÓN POR LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS

- DIVISIÓN POR LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS

¿QUIERES QUE TE PREGUNTE LAS TABLAS?

Si quieres que te pregunte las tablas sólo tienes que pinchar aquí.

NÚMEROS ENTEROS

NÚMEROS ENTEROS

Alumnitos, he encontrado un enlace para que practiquéis con los números enteros y se os haga un poco más fácil este tema. Espero que trabajéis mucho con él.

Pincha

FRACCIONES

FRACCIONES

Hola chic@s!!

No hay excusas para trabajar con las fracciones!! este enlace os ayudará a comprenderlas de manera entretenida. Ya me contaréis en clase qué os ha parecido.

 

Pincha aqui

CHISTES

Un ratito de humor nunca viene mal. Hoy presentamos el nuevo enlace de chistes para que podáis convertiros en los reyes de la fiesta.

Pincha aquí

DIVISIONES CON DOS CIFRAS

Para los que tenéis algunos problemillas con las divisiones de dos cifras, este enlace os ayudará bastante a resolverlos.

Pincha

USA EL COCO

Chicos, acabo de encontrar una página donde podéis dar muchas vueltas a vuestra cabecita:

Haz clic en el siguiente aquí

ENLACES PARA EL TALLER DE LECTURA

Aquí podéis encontrar los enlaces más interesantes para trabajar la lectura. Esta lista irá creciendo a medida que vayamos desarrollando más contenidos. Os animo a que participéis en su confección.

TALLER DE FOTOGRAFÍA

TALLER DE FOTOGRAFÍA

Con el motivo de que este blog sea cada vez más vuestro que mío, os propongo un taller de fotografía:

Tendréis que llevar a clase fotos en formato digital que os parezcan bonitas e intesantes de vuestros pueblos, yo me encargaré de publicarlas en el blog.

Comenzaré este taller con una foto que hice en las minas de Alquife. Espero que os guste.

REGLAS FUNDAMENTALES DE ORTOGRAFÍA: TEORÍA Y PRÁCTICA

REGLAS FUNDAMENTALES DE ORTOGRAFÍA: TEORÍA Y PRÁCTICA

Queridos alumn@s, ya tenemos un nuevo enlace donde podréis aprender y practicar las reglas fundamentales de la ortografía. Espero que os sea muy útil. 

Pincha aquí

EL AULA DE APOYO INAUGURA SU PRIMER BLOG

Ya tenemos un espacio donde consultar, opinar, trabajar y por supuesto divertirnos. Estamos muy contentos y con muchas ganas de ampliar poco a poco los contenidos de nuestro blog.

LECTURAS PARA TRABAJAR Y DIVERTIRSE

LECTURAS PARA TRABAJAR Y DIVERTIRSE

Chic@s ya tenemos tres nuevos enlaces para practicar la lectura, son muy divertidos, os invito a pasear por "Practica la lectura comprensiva", "Cuentos breves y sorprendentes" y "Lecturas interactivas". Ya me contaréis que tal os ha ido...

TABLAS DE MULTIPLICAR

Ya no hay excusas para no aprenderse las tablas de multiplicar. Entrad en el enlace de las tablas y os resultará mucho más fácil estudiarlas.

Pincha aquí

PARÁBOLA DE LA EDUCACIÓN

PARÁBOLA DE LA EDUCACIÓN

He encontrado este texto por Internet y me ha parecido muy interesante. Me gustaría que reflexionaseis un poco sobre él para cometarlo en clase. Gracias por vuestras ganas de aprender.

    Iba un hombre caminando por el desierto cuando oyó una voz que le dijo:

    -Coge del suelo los guijarros que quieras, ponlos en tu bolsillo y mañana te sentirás, a la vez, triste y contento.

    Aquel hombre obedeció. Se inclinó, recogió un puñado de guijarros y se los metió en el bolsillo.

    A la mañana siguiente vio que los guijarros se habían convertido en diamantes, rubíes y esmeraldas. Y se sintió feliz y triste. Feliz, por haber cogido    guijarros; triste, por no haber cogido más.